Wie Kinder lernen: Arten vergleichen und spielerisch einführen

von Joost Nusselder Aktualisiert am: 18. August 2023

Lernen ist ein Prozess, durch den Kinder neue Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln. Dies geschieht durch Erfahrungen, bei denen das Spiel eine wichtige Rolle spielt. Lernen beginnt bei der Geburt und setzt sich über das Baby, Kleinkind, den Vorschul- und Grundschulalter fort und hört nie wirklich auf.

Lernen ist wichtig und es gibt verschiedene Formen des Lernens wie kognitives und soziales Lernen. Am effektivsten lernt man durch Wiederholung und Übung, wobei Spielzeug dabei helfen kann.

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Was ist Lernen?

Lernen ist der Prozess der Verhaltensänderung, der durch den Erwerb neuer Kenntnisse, Fähigkeiten und Vorlieben erfolgt. JP Guilford gab die beste Definition von Lernen: „Es beinhaltet neue Vorgehensweisen und geschieht in den Versuchen eines Einzelnen, Hindernisse zu überwinden oder sich an neue Situationen anzupassen.“ Es stellt eine fortschreitende Verhaltensänderung dar.“

Brown (2017) argumentiert, dass Lernen ein Prozess ist, bei dem neuronale Verbindungen zwischen dem Gelernten und dem bereits Bekannten hergestellt werden.

Wichtige Aspekte des Lernens sind:

• Verhaltensänderung: Lernen führt zu einer Verhaltensänderung.
• Relativ dauerhaft: Gelerntes bleibt in der Regel lange erhalten.
• Nicht angeboren: Lernen ist nicht angeboren, sondern wird durch Erfahrung erworben.
• Kontinuierlich: Lernen findet ein Leben lang statt.

Lernen erfolgt durch das Beobachten und Erleben neuer Situationen und das Herstellen von Verknüpfungen zwischen neuen Informationen und vorhandenem Wissen. Spielendes Lernen ist wichtig, da es Kindern die Möglichkeit gibt, sich auf natürliche und unterhaltsame Weise neue Fähigkeiten und Kenntnisse anzueignen.

Wie findet Lernen statt?

Ob durch klassische Konditionierung, operante Konditionierung, beobachtendes Lernen oder persönliche Erfahrung: Lernen findet statt, wenn Individuen aktiv mit ihrer Umgebung interagieren und Verbindungen zwischen neuen Informationen und ihrem vorhandenen Wissen und ihren Erfahrungen herstellen.

Laut Woelfel (2003) betont die schülerzentrierte Bildung die Bedeutung der Schaffung einer Lernumgebung, in der die Schüler ihr eigenes Verständnis aufbauen können, indem sie aktiv am Lernprozess teilnehmen.

Lernen kann in verschiedenen Situationen und Kontexten stattfinden. Dies kann beispielsweise durch formalen Unterricht in Klassenzimmern geschehen, wo die Schüler von Lehrern beaufsichtigt werden und mit ihren Mitschülern interagieren. Es kann auch außerhalb formeller Rahmenbedingungen stattfinden, etwa wenn Einzelpersonen aus ihren Interaktionen mit anderen oder durch persönliche Erfahrungen lernen.

Lernen kann das Ergebnis der wiederholten Einwirkung bestimmter Reize oder der Beobachtung und Nachahmung anderer sein. Dazu kann der Erwerb neuer Fähigkeiten durch Übung und Feedback sowie die Anhäufung von Wissen im Laufe der Zeit gehören.

Warum ist spielbasiertes Lernen so wichtig?

Spielbasiertes Lernen ist wichtig, weil es Kindern die Möglichkeit gibt, auf positive und unterhaltsame Weise zu lernen.

Nach Angaben des Bildungsministeriums von Westaustralien können Kinder spielerisch ihre eigenen Interessen, Fähigkeiten und Grenzen entdecken. Sie können ihrer Fantasie freien Lauf lassen, forschen und erforschen. Darüber hinaus entwickeln sie ihr Gedächtnis, erweitern ihren Wortschatz, erlernen neue Fähigkeiten und Kenntnisse und lernen, mit Erwachsenen und anderen Kindern umzugehen.

Eine Studie von Yunianti (2020) unterstreicht, dass spielbasiertes Lernen eine wesentliche Erfolgsstrategie in der modernen Bildung des 21. Jahrhunderts ist. Es verbessert nicht nur das Wissen und die Fähigkeiten der Studierenden, sondern auch ihre akademischen und sozialen Ergebnisse.

Es trägt zur Entwicklung von Selbstvertrauen, Engagement und sozialen Fähigkeiten bei. Es bietet Kindern die Möglichkeit, kritisch zu denken, Probleme zu lösen und ihre Kreativität anzuregen.

Ab welchem ​​Alter beginnt das Lernen?

Lernen beginnt mit der Geburt. Babys und Kleinkinder lernen ständig, auch im Schlaf. Zwischen der Geburt und dem fünften Lebensjahr lernt ein Kind beispiellos schnell. Das formelle Lernen in der Schule beginnt im Alter von 5 Jahren.

Untersuchungen von Adžija, M. und Sindik, J. (2014) haben gezeigt, dass das am besten geeignete Alter für den Beginn des formalen Lernprozesses, wie beispielsweise das Erlernen einer Fremdsprache, das Kindergartenalter ist, in dem Kinder auch intrinsisch motiviert sein können.

Wie lernen Babys?

Babys lernen durch ihre Erfahrungen. Laut der American Academy of Pediatrics beginnen Babys bereits nach der Geburt, die Welt um sie herum kennenzulernen. Sie können sehen und hören, was um sie herum vor sich geht, und ihre Bedürfnisse und Interessen anderen mitteilen. Eltern können ihren Babys beim Lernen helfen, indem sie mit ihnen spielen und ihnen einen guten Start ins Leben ermöglichen.

Laut der Studie „The Infinite Gift: How Children Learn and Unlearn the Languages ​​of the World“ von Yang (2006) Babys lernen Schon bald lernen sie die ersten Wörter und ab dem dritten Lebensjahr lernen sie täglich zehn neue Wörter und sprechen ganze Sätze. Das Erlernen einer Sprache geht daher schnell und scheint automatisch zu geschehen.

Lernen und Entdecken gehen Hand in Hand. Babys lernen sprechen, indem sie die Grammatik anderer Sprachen verlernen, ihre Optionen testen und die falschen ablehnen. Dabei handelt es sich um einen uralten Evolutionsmechanismus, der im gesamten Tierreich vorkommt und der Art und Weise ähnelt, wie Vögel singen lernen. Der Prozess scheint mühelos zu sein.

Wie lernen Kleinkinder am besten?

Kleinkinder lernen am besten durch spielerisches Lernen, Wiederholung und Verstärkung. Sie profitieren von der Teilnahme an sozialen Aktivitäten, die Möglichkeiten zur Wiederholung und Erfahrung bieten. Diese Kombination aus spannenden Aktivitäten hilft ihnen, auf natürliche und unterhaltsame Weise Fähigkeiten und Verständnis aufzubauen.

Kleinkinder lieben es, Objekte zu erforschen, zu experimentieren und aktiv zu manipulieren, z. B. beim Sortieren und bei sensorisch-motorischen Aktivitäten. Interaktionen mit Gleichaltrigen und Erwachsenen sind für ihre kognitive und soziale Entwicklung von wesentlicher Bedeutung.

Gruppenprojekte fördern Teamarbeit und Zusammenarbeit, während Singen, Geschichtenerzählen und die Teilnahme an der frühen Lese- und Schreibkompetenz sowie der Erkundung der Naturwissenschaften die Denkfähigkeit fördern.

Durch die Anpassung der Aktivitäten an ihre individuellen Interessen und Stärken können Kleinkinder die Führung übernehmen und Engagement und Motivation fördern.

Wie lernen Vorschulkinder im Klassenzimmer?

Vorschulkinder lernen im Klassenzimmer durch unterschiedliche Methoden. Dazu gehört die Bereitstellung einer Umgebung, die es ihnen ermöglicht, grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten aufzubauen. Spielen ist eine wichtige Methode, die es Kindern ermöglicht, auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen.

Wiederholung spielt eine entscheidende Rolle dabei, Kindern dabei zu helfen, Konzepte zu verstehen und Fähigkeiten zu entwickeln. Die Bereitstellung einer Vielzahl von Aktivitäten und Erfahrungen hilft Kindern, engagiert zu bleiben und ihr Verständnis zu fördern.

Im Klassenzimmer werden die Kinder ermutigt, Neues zu entdecken und ihre Neugier zu entwickeln, was dazu beiträgt, ihre Sprachkenntnisse und den Umgang mit verschiedenen Konzepten zu fördern.

Kinder lernen auch durch die Interaktion mit Gleichaltrigen und Erwachsenen, entwickeln Kommunikationsfähigkeiten und lernen, sich in sozialen Situationen zurechtzufinden.

Darüber hinaus bietet der Kurs eine maßgeschneiderte Förderung, bei der die individuellen Interessen und Stärken berücksichtigt werden, um die Entwicklung jedes Kindes zu fördern.

Wie lernen Kinder in der Grundschule?

Auf der Website der New York City Public Schools heißt es: „Grundschulkinder lernen, neue Informationen zu lernen und sich daran zu erinnern.“

Im darauffolgenden Unterricht in der Grundschule Kinder lernen auf unterschiedliche Weise und werden unterschiedlich umgesetzt. Das funktioniert, weil es den Kindern ermöglicht, kritisch zu denken, zu spielen und wichtige Fähigkeiten zu entwickeln.

Sie erhalten die Möglichkeit, in einer Umgebung zu üben und zu lernen, die ihnen hilft, grundlegende Konzepte und Kenntnisse zu verstehen. Sie erlernen beispielsweise Sprachkenntnisse durch das Erkennen und Benennen von Buchstaben und Farben.

Außerdem erlernen sie mathematische Fähigkeiten, indem sie Probleme lösen und mit Zahlen arbeiten. Darüber hinaus werden sie ermutigt, ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten durch die Zusammenarbeit an Gruppenprojekten und die Interaktion mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu entwickeln.

Warum ist Lernen wichtig?

Lernen ist wichtig, weil es für das persönliche Wachstum und die persönliche Entwicklung unerlässlich ist. Es ermöglicht Ihnen, neue Fähigkeiten zu erwerben und beruflichen Erfolg zu erzielen. Es bietet unzählige Vorteile wie die Verbesserung Ihrer kognitiven Fähigkeiten und die Erweiterung Ihres Wissens.

Es hilft Ihnen auch, sich an eine sich schnell verändernde Welt anzupassen und Ihre Leidenschaften und Interessen zu entdecken. Darüber hinaus trägt Lernen zu sozialen und kulturellen Aspekten des menschlichen Lebens bei und fördert die Zusammenarbeit und Wertschätzung für verschiedene Kulturen und Perspektiven. Es stimuliert auch Innovation und Fortschritt durch die Suche nach Problemlösungen.

Laut Lambeir, B. (2005) bedeutet modernes Lernen das kontinuierliche Streben nach zusätzlichen Fähigkeiten und das effiziente Management erworbener Kompetenzen. Die Entscheidung, bestimmte Dinge zu lernen, ist zum heutigen menschlichen Zustand geworden.

Das Lernen besteht nach dem VARK-Modell aus verschiedenen Arten, bei denen Kinder in einem festen Prozess verschiedene Schritte durchlaufen. Um einige Prinzipien und Fähigkeiten zu erlernen, ist es wichtig, dass das Kind kognitiv und sozial/emotional bereit ist.

Darüber hinaus ist es wichtig, den Lernprozess zu unterstützen, indem Kinder mit Hilfsmitteln wie Spielzeug motiviert werden, damit sie effektiv lernen können.

Welche verschiedenen Arten des Lernens gibt es?

Es gibt verschiedene Arten des Lernens. Nach dem VARK-Lernmodell bestehen diese aus visuellem, auditivem, lesendem/schreibendem und kinästhetischem Lernen.

Die Studie mit dem Titel „Anwendung des VARK-Lernmodells im Kurs „Datenstrukturen und Algorithmen““ (2017) von Stojanova, Stojkovikj, Kocaleva, Zlatanovska und Martinovska-Bande zeigte, dass die Verwendung dieses Lernmodells, das diese Methoden kombiniert, einen signifikanten Wert hat positive Wirkung auf das Lernen und Verstehen der Schüler. Es nutzt traditionelle Lehrmethoden kombiniert mit Visualisierungstools, Videos, Animationen und praktischen Übungen.

Wie ist der Lernprozess strukturiert?

Der Lernprozess besteht aus mehreren Schritten und Aktivitäten, die für die Verarbeitung von Informationen und die Verbesserung von Fähigkeiten unerlässlich sind. Es beginnt mit der Speicherung neuer Informationen im Gedächtnis, wobei das Herstellen entscheidender Zusammenhänge und das Erinnern an diese Zusammenhänge eine wichtige Rolle spielen.

Spector, J., Johnson, T. und Young, P. (2014) weisen darauf hin, dass Lernen eine stabile und dauerhafte Veränderung dessen bewirken sollte, was man weiß oder tun kann. Der Prozess, der zum Lernen führt, kann von den Ergebnissen des Lernens unterschieden werden.

Das Üben und Wiederholen dieser Verbindungen hilft, das Gedächtnis zu stärken und die Leistung zu verbessern. Der Lernprozess beinhaltet auch das Organisieren von Informationen, das Anpassen von Strategien und den Einsatz metakognitiver Fähigkeiten, um effektiv zu lernen.

Durch die Interaktion mit der Umgebung und die Konzentration auf relevante Erfahrungen können Ablenkungen gefiltert und Informationen kodiert, abgerufen und gespeichert werden.

Auch die Kategorisierung und Verknüpfung von neuem Wissen mit vorhandenem Wissen ist wichtig, um ein tieferes Verständnis und eine Beherrschung des Themas zu erlangen. Die Teilnahme an Aktivitäten, die das Lernen verstärken, wie etwa das Üben von Mathematikaufgaben oder das Wiederholen von Sprache, stärkt die neuronalen Verbindungen und verbessert die Bewertungs- und Denkfähigkeiten.

Eine wirksame Überwachung und Regulierung des Lernprozesses ermöglicht es dem Einzelnen, seine Stärken und Schwächen zu erkennen und sich entsprechend anzupassen.

Welchen Einfluss hat die kognitive Entwicklung auf das Lernen?

Kognitive Entwicklung ist der Prozess, durch den Menschen ihr Denken und ihre geistigen Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache und Problemlösung verbessern. Es spielt eine wesentliche Rolle beim Lernen.

Kognitive Entwicklung wirkt sich auf verschiedene Weise auf das Lernen aus. Erstens trägt es zu einem besseren Verständnis und einer besseren Verarbeitung von Informationen bei und ermöglicht es dem Einzelnen, sich neues Wissen und neue Fähigkeiten effektiver anzueignen. Zweitens spielt es eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung kritischen Denkens und der Entscheidungsfindung. Es ermöglicht Einzelpersonen, Informationen zu analysieren, zu bewerten und Verbindungen zu ihnen herzustellen, wodurch ihre Denk- und Problemlösungsfähigkeiten verbessert werden.

Ein Kind kann nur lernen, wozu es entsprechend seinem kognitiven Entwicklungsstand bereit ist.

Was ist die Theorie des sozialen Lernens?

Die Theorie des sozialen Lernens besagt, dass Menschen lernen, indem sie andere beobachten und deren Verhalten nachahmen. Es betont die Rolle der Umgebung und der Interaktion mit anderen im Lernprozess. Nach dieser Theorie lernen Individuen, indem sie die Handlungen anderer beobachten und die Konsequenzen dieser Handlungen, wie etwa Belohnung oder Bestrafung, erleben.

Es deutet darauf hin, dass soziale Modelle wie Familienmitglieder, Freunde oder einflussreiche Medienvertreter eine entscheidende Rolle bei der Beeinflussung unseres Verhaltens spielen. Dies kann sowohl offline als auch online erfolgen, wobei Online-Plattformen neue Möglichkeiten der Beobachtung und Modellierung bieten.

Der Prozess des sozialen Lernens Dabei geht es darum, beobachtetes Verhalten aktiv zu interpretieren, belohnende oder bestrafende Reize zu identifizieren und zu entscheiden, ob das Verhalten nachgeahmt werden soll oder nicht.

Welche Bedeutung hat sozial-emotionales Lernen für Kinder?

Beim sozial-emotionalen Lernen (SEL) werden Fähigkeiten entwickelt, um starke und positive soziale und emotionale Verbindungen aufzubauen. Es ist sehr wichtig für das Lernen, insbesondere in der Schule.

SEL hilft Kindern, Emotionen zu erkennen und zu regulieren, Beziehungen aufbauen und gesunde Kommunikation und Konfliktlösung fördern. Es hilft ihnen auch, verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen und kritisch zu denken.

Die Entwicklung von SEL hilft Kindern, besser mit Stress umzugehen und ihre schulischen Leistungen zu verbessern.

Wie motiviert und bindet man Kinder in das Lernen ein?

Motivation zum Lernen ist für Kinder von entscheidender Bedeutung. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Kinder zu motivieren und sie in den Lernprozess einzubeziehen.

Zunächst ist es wichtig, den Kindern erreichbare Ziele zu setzen. Schon in der frühen Kindheit sind Anstrengungen erforderlich, um die Motivation aufrechtzuerhalten, aber der Erfolg muss möglich sein. Kinder verlieren die Motivation, wenn eine Aufgabe zu einfach ist, aber auch, wenn sie zu schwer zu bewältigen ist.

Darüber hinaus ist es wichtig, dass das Lernen Spaß macht und Spaß macht. Durch die Bereitstellung von Aktivitäten, die Kommunikation und Interaktion fördern, werden Kinder dazu ermutigt, engagiert zu bleiben. Auch der Einsatz von Requisiten und gemeinsame Aktivitäten können motivierend sein.

Eine positive und unterstützende Atmosphäre ist ebenfalls wichtig. Erfolge zu feiern und Ziele im Auge zu behalten, kann die Motivation von Kindern steigern. Darüber hinaus ist es wichtig, den Kindern Wahlmöglichkeiten zu geben und ihre Interessen und Fragen zu erkunden. Dies fördert ihr Engagement und hilft ihnen, ihre eigenen Fähigkeiten und Interessen zu entwickeln.

Wie helfen Spielzeuge mit hohem pädagogischem Wert beim Lernen?

Spielzeug kann den Lernprozess auf verschiedene Weise unterstützen. Das Spielen mit Spielzeug kann Kindern dabei helfen, Fähigkeiten wie Problemlösung und räumliches Vorstellungsvermögen zu entwickeln.

Lernspielzeuge wie Bausteine ​​und Wissenschaftskästen ermöglichen es Kindern, wissenschaftliche Konzepte zu erforschen und Experimente durchzuführen.

Das Spielen mit Musikinstrumenten kann die Entwicklung sprachlicher und sozialer Fähigkeiten fördern. Das Spielen mit Rätseln und Büchern kann den Wortschatz und das Verständnis erweitern. Spielzeug kann auch dazu beitragen, Empathie, Unabhängigkeit und Motivation zu entwickeln.

Das ist für Eltern wichtig Auswahl von Spielzeugen mit hohem pädagogischem Wert das zum Alter und den spezifischen Lernzielen ihrer Kinder passt.

Was sind die besten Methoden und Strategien für effektives Lernen?

Laut Cynthia Nebel von der Vanderbilt University Nashville, Texas, umfassen die sechs Strategien für effektives Lernen: räumliches Üben, Verschachtelung, Ausarbeitung, konkrete Beispiele, doppelte Codierung und Abrufpraxis.

Gestaffeltes Üben bedeutet, dass Sie die Informationen über einen längeren Zeitraum hinweg üben, anstatt alles in einer Woche zu lernen. Interleaving sorgt für Abwechslung, indem es beim Lernen verschiedene Fächer abwechselt und so leichter Zusammenhänge herstellt. Ausarbeitung bedeutet, dass Sie die Informationen weiter ausarbeiten, indem Sie Fragen stellen und sie mit Ihrem vorhandenen Wissen verknüpfen. Konkrete Beispiele helfen, abstrakte Konzepte leichter zu verstehen, indem sie sie mit konkreten Situationen verbinden. Doppelte Kodierung bedeutet, dass Sie visuelle und verbale Elemente kombinieren, um sich die Informationen besser zu merken. Bei der Abrufpraxis wird aktiv versucht, die Informationen aus dem Gedächtnis abzurufen, wodurch die Erinnerung verbessert wird.

Durch die effektive Kombination und wiederholte Anwendung dieser Strategien können Kinder ihre Lernergebnisse verbessern.

Joost Nusselder, der Gründer von Speelkeuze.nl, ist Content Marketer, Vater und liebt es, neues Spielzeug auszuprobieren. Als Kind kam er mit allem rund ums Spielen in Berührung, als seine Mutter in Ede die Tinnen Soldaat gründete. Jetzt erstellen er und sein Team hilfreiche Blogartikel, um treuen Lesern mit lustigen Spielideen zu helfen.